黄宗跃

在今年的全国教育大会上，习近平总书记指出，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。

教师是教育强国的第一人力资源，是科技强国的第一保障，是人才强国的第一支撑。不久前发布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，提出加强理想信念教育、加强教师队伍建设党建引领等内容，为弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设提供了有力支撑。

心怀热爱，躬耕不辍。用毕生精力践行“振兴中华，乃我辈之责”铿锵誓言的黄大年；坚持求真务实、治学报国的卫兴华；一生秉持“教育乃我之事业，科学乃我之生命”的高铭暄……作为“时代楷模”，他们身上所具有的心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，生动诠释了教育家精神。

理想信念是师者之魂，是教师成长发展的不竭动力。唯有自觉践行教育家精神，厚植爱国情怀、砥砺强国之志、实践报国之行，方能将坚定的政治立场与崇高的理想信念传递给学生。广大教师要用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，忠诚于党和人民的教育事业，心系“国家事”、肩扛“国家责”，以报效国家、服务人民为自觉追求，做学生坚定信念、奉献祖国的引路人。

立德先立师，树人先正己。广大教师要进一步提升“学为人师、行为世范”的自觉性，锤炼高尚道德情操，遵守职业道德准则，以身作则、率先垂范，在工作中严格遵守教师职业道德，做以德立身、以德立学、以德施教的楷模，以高尚的道德情操影响学生、引领学生。

当前，人民群众对更好教育的期盼越来越高，这要求广大教师时刻保持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤于学习，追求真理，勇于创新，不断地在教学中总结经验，探索教学规律，并在实践中加以验证和完善，注重激发学生的创造力和想象力，为国家培育更多富有创新思维、拥有创新能力的时代新人。