本报记者 吕扬

“作为一名高校思政课教师，我们一定要增强学习本领，对思政课进行深化和探索，大胆进行教育教学改革，从而达到铸魂育人的目的，最终实现为党育人、为国育才。”西安理工大学马克思主义学院院长梁严冰说。

30载从教，一路走来，梁严冰满怀激情。他凭着共产党员的一颗赤诚之心，牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，倾注满腔热情创新思路，以咬定青山不放松的干劲，立志为教育事业奋斗终身。

大学毕业以来，梁严冰一直坚守在高校思想政治理论课教学第一线。在30年的教学经历中，他紧跟时代步伐，不断探索高校思想政治理论课教学的方式、方法和内容。在他看来，思想政治理论教育就是要春风化雨、润物无声、深入浅出，以最质朴的语言、最简单易懂的道理，来阐明高深的理论问题。

在本科生的中国近现代史纲要、形势与政策课堂上，他常常以生动而深刻的讲授，对近现代中国的社会历史变迁抽丝剥茧，引导学生学习。在研究生马克思主义与社会科学方法论、中国马克思主义与当代课堂上，他以深入浅出的讲述方式和幽默诙谐的语言引导学生思考。他的课堂上时常洋溢着欢笑和浓厚的思辨气息。

梁老师的课为什么讲得好？学生和同事认为，梁严冰有良好的学术素养和深厚的科研功底，他的课程思路清晰、框架明确、视野宽广，有大量鲜活、生动的素材。

在多年的教学实践中，梁严冰深知，要提高思想政治理论课的教学实效，必须改革教学方式、方法。为此，他率领教学团队，齐心协力，积极进行课程改革和建设。在实践教学方面，他开辟“第二课堂”，利用暑假及课外时间组织学生到革命纪念地参观、考察，带领学生参加社会实践，多次获得学校优秀社会实践指导教师。在课堂教学方面，他连续多年组织学生开展“红色基因传承讨论”“红色经典导读”等活动，参与学生超过2000人次。

“思政课要从生活中的小事教起，要关心学生成长，推己及人。”这是梁严冰对思政课全方位育人的认知。除了利用课堂对学生进行思想引领和心理疏导外，梁严冰还在生活上切实关心学生的思想状况与生活状况。

正是对党的教育事业的无限忠诚与热爱，梁严冰身上体现出强烈的责任感、坚定的理想信念、求真务实的工作作风。他先后获得陕西省思想政治工作先进个人、全国高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物、全国优秀教师等荣誉称号。