王宗涛

3月9日下午第二节课后，随着轻快的音乐响起，安康高新区第四小学的操场上热闹起来。学生们以早操队形列队，在老师指导下开始练习传统武术操。春季开学后，该校优化作息安排，将课间时长从10分钟延长至15分钟，下午增设30分钟阳光体育时段，加上每日早操、大课间操、眼保健操及常态化体育课，学生们每日体育活动时间超过2小时。这份贴合成长需求的“开学调整”，是全国推进健康学校建设的生动缩影。

新春伊始，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》），深入落实“健康第一”教育理念。全面推进健康学校建设，既是落实教育强国、健康中国两大国家战略的关键抓手，也是我国教育坚守育人初心、践行“健康第一”理念的具体实践，为新时代学校健康育人提供了行动指南。

健康站C位，绝非空洞口号。《意见》立足学生成长实际，坚持身心一体，构建全方位健康育人体系：落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时、推行“课间15分钟”；全面实施学校美育浸润行动、实施劳动习惯养成计划；严格规范校园餐饮各项管理、加强学校食堂设施设备配备和升级。电子科技大学附属实验小学“每天锻炼三小时”等的实践，正是让健康理念扎根校园的有益探索。

让健康站C位、守牢育人初心，从来不是学校的“独角戏”，而是家庭、学校、社会协同发力的“大合唱”。《意见》明确坚持协同共建，健全政府统筹、部门协作、学校主体、家庭参与、社会支持的多方协同机制。只有凝聚多方合力，才能让健康理念深入人心。

少年强则国强，少年之强必先强体魄、健心智。《意见》为健康学校建设绘就清晰路线图：2027年试点推广，2030年校校覆盖，2035年普遍建成更高质量健康学校。只有坚守“健康第一”导向，筑牢民族健康根基，才能培养出担当民族复兴大任的时代新人。