本报讯 （记者 张家祯）近日，一场融合教育毕业典礼在西安中医脑病医院举行。37名患有孤独症谱系障碍、智力障碍、脑性瘫痪的孩子在家长、医务人员的见证下，参加了自己人生中第一场毕业典礼。

活动中，来自融合教育班的37名儿童，从医务人员的手中接过毕业证书，并通过舞蹈、诗朗诵、乐器演奏等节目展示自己的康复成果。

“特殊儿童经过训练达到融入正常群体学习和生活的水平是非常不容易的。孩子们通过长期的训练，在生活自理、行为习惯、社会能力等方面都有了改善。”西安中医脑病医院康复治疗三科主任李博霞介绍，本期毕业的孩子来自不同阶段的融合教育班，最小的4岁，最大的9岁，入院时均存在不同程度的认知落后、语言障碍、生活自理能力及规则意识落后等问题。

融合教育班将医疗与教育相结合，以“幼儿园模式”为标准，以资源老师为标配，以孩子自身差异性为重点，量身打造适合特殊儿童学习与成长的课程，为特殊儿童创造了以提升社会适应能力为目标的集体教学环境。

在“大朋友寄语”环节，西安中医脑病医院院长宋虎杰表示，特殊儿童康复的目标就是帮助孩子们融入社会、回归正常生活，融合教育是特殊儿童在功能训练以外，与社会衔接必不可少的“预备课程”。医生和家长应充分利用规范的医学手段帮助孩子们循序成长、发挥特长。