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发布日期:2023年12月10日
合阳:立德树人 办人民满意的好高中

渭南市合阳县第二高级中学是合阳县委、县政府着力打造的一所高标准、高起点、高质量、高品位的全日制普通高级中学,2018年建校以来,该校坚持践行以学生为本理念,对办好有特色、高质量的高中教育进行了积极的探索实践。

推进强师建设,丰盈教育情怀。教育要发展,教师是根本。第二高级中学非常重视新入职教师、骨干教师、名师等不同类型教师的培养,采取“走出引进”策略,持续深化和改进教师队伍梯队培养的意识和方法。大力支持教师走出去学习、走出去交流和走出去参加各类研修活动,积极邀请专家来校讲学,邀请兄弟学校开展“同课异构”交流研讨等活动,创新教研活动内容和形式。同时,成立了12个学科中心,定期开展教研活动,强化课题引领、统整教研资源、设置分层教研任务、搭建成果展示平台等方式,助力教师专业技能长足发展。

学校坚持把师德师风作为第一标准,规范教师从教行为,突出教育教学实绩,强化一线学生工作,推进教师践行教书育人使命。初步构建了以骨干名师为引领,以各级教学能手、新秀为核心,以中青年教师为主体的教师人才梯队,形成了较为完备的教研体系,锻造了一支理念先进、业务精良、合作互助、德艺双馨的教师团队。

践行以生为本,激发成才活力。学校着力突出学生德育教育,制定系列德育管理制度,使德育工作有章可循。大力推进学生自主管理,设立上放学执勤岗、文明志愿监督岗,检查结果与学生操行评定、班级和班主任考核挂钩,让学生在学校检查、老师教育、学生监督、集体舆论的氛围中强化责任担当。同时,规范落实综合素质评价和学业增值性评价机制,编印学生评价手册《成长的足迹》,采取学生自评、互评、教师总评的方式全面记录学生的成长。

新高考的招生录取改革和选科选考,对学生生涯规划教育提出了更高要求。学校成立生涯规划指导的核心项目团队,制定《学生生涯规划指导实施方案》,加强生涯规划指导教师的培养和培训工作,开设生涯规划课,有效提高学生选科能力。成立心理健康辅导中心,针对学生常见心理问题,组织心理教师或邀请校外专家举办心理专题讲座,定期开展团体心理辅导,帮助学生以更加健康愉快、充满活力的姿态投入高中生活。

立足核心素养,赋能特色发展。紧盯发展体艺特色的办学目标,学校先后成立了30多个学生社团,以术科为主,覆盖所有学科,每周二、周三下午定时开展活动,积极引导学生根据兴趣爱好、特长、理想和已有知识经验自主选择课后服务的内容和方式。与合阳县民间艺术家协会合作,引领学生体验“非遗”文化,形成了富有特色的校本课程。学校的体艺特色已辐射到了表演、播音主持、编导等领域,落实专人辅导训练,每年高考都有数名学生升入理想大学。以普通高中教育为一体,体艺特色和小语种为两翼的“一体两翼”培养模式渐趋成熟。

立足未来发展,学校开辟劳动教育实践基地,通过将课堂所学与生产劳动相结合,弘扬劳动精神,树立劳动意识,丰富校园生活,引导学生将劳动实践能力内化为核心素养。每年坚持开展研学旅行活动,引导学生走出校门,走进大自然、博物馆、文化场所和研学基地,增强社会责任感、创新精神和实践能力,达到全面发展、学以致用的目的。

面对人民群众的期盼,学校全体教师始终秉持“兴教有我”的担当、“育人有责”的情怀、“执教有为”的坚守,沉下身、静下心、扎下根,倾力办好有特色、高质量的高中教育,为每一位学生走出校门、迈向成功奠定坚实基础。

(柳晓东)

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