本报记者 张乐佳 通讯员 高雨

“这是一封小女孩的求助信，同学们和我一起来分析如果遇到这种情况应该怎么办……”课堂上，张倩抛出一个关于同龄人的案例，台下的学生立即积极“支招”。

日前，在神木市大保当初级中学，神木市人民检察院第一检察部书记员张倩立足青少年心理特点、行为方式、教育现状等，以案释法，以法明理，为学生量身定制了一堂生动而又深刻的法治宣讲课。

“希望能用丰富生动的案例和通俗易懂的语言，让学生学会保护自己，尊重他人。”张倩说。

在大保当初级中学，这样充满趣味性和实用性的德育课并不鲜见。近年来，该校深入开展德育主题教育活动，抓好“一周一侧重、一月一主题、一级一特色”的德育主题活动。

“要让学校成为文明风尚的沃土。”大保当初级中学校长刘建军介绍，班级德育工作“一周一侧重”，每周主要抓一个侧重点，以主题班会为主线，以督查纠错为辅助，推进德育细节教育，促进学生养成良好习惯，形成健全人格；德育活动“一月一主题”，每月围绕一个主题开展系列主题教育活动，促进学生全面发展；德育工作“一级一特色”，七年级、八年级、九年级分别将习惯养成、感恩孝敬、励志奉献作为德育侧重点，形成阶梯递进式德育主题序列化格局，着力营造争创文明集体、争做文明学生的良好氛围。

每一年，学校都会在学雷锋月制定不同的活动主题，通过“德育+特色作业”形式，让学生在实践活动中学习雷锋精神。在刚刚过去的3月，学校开展了“学雷锋，敬亲孝长”活动，鼓励每个学生为妈妈或者老师写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；在植树节当天，学校开展了“校园是我家”活动，组织学生主动清扫美化校园及周边社区环境……

一系列活动，让学生们紧握文明“接力棒”。

“多年来，我们一直把经典诵读融入学校教育教学中，这也是德育工作的重要内容。”大保当初级中学德育处主任高瑞平介绍，“国学经典伴成长，诵读经典进校园”活动已成为学校传承中华文化的教学特色。学校通过开展经典诵读大赛，借助早读时间诵读中华传统文化经典篇章等，在学生心中种下亲近经典、喜爱经典、传承经典的种子。

“为人师表才能教出新时代需要的好学生！”刘建军说，只有持续聚焦“双减”，落实五育并举，强化专业化教师队伍培养，才能促进教育教学高质量发展，“浇灌”出校园文明之花。