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发布日期:2022年12月13日

这里来了一群年轻人

——记神木职业技术学院爱心帮扶活动

神木职业技术学院老师李丽在为留守儿童进行心理辅导。神木职业技术学院供图

本报记者 郭妍

近日,佳县王家砭镇程家沟村来了一群年轻人,他们扛着专业设备,挨家挨户为村里的留守老人免费拍照。“‘益’张照片最美夕阳活动”是神木职业技术学院助力乡村振兴爱心帮扶活动的一项重要内容。

关注留守老人 记录美好瞬间

在程家沟村党支部书记程占爱的带领下,师生们来到80多岁的老人王永支家中。无儿无女的老人拄着拐杖细细打量着这群年轻人,疑惑地问:“拍照免费的?不收钱?”

“爷爷您放心,不收钱。我们照完相,把相片装在相框里给您送过来!”同学们笑着解答老人的疑问。

“这是神木职业技术学院的师生,今天来给咱们村上老人免费拍照,一定给您拍好。”程占爱告诉老人。听到这里,王永支开心地笑了。

神木职业技术学院带队教师王进说,“佳县是我们学校的帮扶县。在工作中,我们发现这里很多留守老人没有一张像样的照片,就想着给老人们拍照。最初我们只是想试一试,没想到很受欢迎。”

当天,老人们纷纷穿上最好的衣服来拍照,但面对镜头他们还是略显拘谨。为了缓解老人的紧张情绪,师生们就和老人拉家常,逗得他们开怀大笑。彼此熟悉后,拍摄工作顺利进行。

“爷爷,您再稍微抬点儿头。对,看镜头,笑一个!”随着相机快门的“咔嚓”声,笑容被定格。

照片洗出来后,师生们细心地为每张照片配上相框。“这张真精神。”“上一次拍照还是在办身份证的时候。”“80多岁还能拍出这么好看的照片,今天特别高兴。”……老人们拿到自己的照片后高兴不已。

王进说:“活动既为老人留下了幸福的记忆,也培养了大学生参与实践活动的积极性、主动性和创造性,提高了大学生应用专业技术的能力,我觉得很有意义。”

关爱留守儿童 播撒爱心阳光

神木职业技术学院的师生们认为,高校的帮扶工作应立足当地经济发展和群众需求,提供精准定制服务。在帮扶过程中,学校坚持把关爱和帮扶青少年健康成长作为重点,关爱孤残儿童、留守儿童等群体。

佳县金明寺中学在校学生169名,学生中留守、单亲、孤儿较多。学校从今年初开始实行了留守儿童爱心全托管,让留守儿童周末继续住在学校,并为他们提供免费食宿。同时,学校开设各类社团,通过文体活动,帮助孩子快乐成长。

为了留守儿童的身心健康,有效缓解、疏导他们的心理压力,给孩子们创造安全、文明、健康、快乐的童年,佳县教体局、佳县金明寺中学邀请神木职业技术学院心理专家李丽老师,为学生进行为期一周的心理辅导。

李丽说:“在支教期间,我发现有个胆子特别小的男孩,他叫张记写,每次让他回答问题或者发言时,他都显得很紧张,课间游戏也不敢参加。针对这个孩子的问题,我主动邀请他加入集体活动。”

通过了解,李丽知道了张记写特殊的家庭环境。张记写姐弟3人,父母因为生病,无暇照顾他们。姐弟3人从三四岁开始就学着做饭、洗衣、照顾父母。

得知张记写的家庭情况后,李丽借助绘画心理学,让张记写看见自己身上更多的闪光点。渐渐地,张记写脸上的笑容多了起来,能够主动参与游戏活动、积极举手发言,性格也开朗了。

像张记写这样的孩子还有许多,为了帮助他们,李丽通过互动游戏、角色体验、团队协作、梦想绘画作品分析、集体心理辅导讲座、个别学生心理疏导等方式,走进学生内心。

同时,李丽和同事们还利用课余时间走入留守儿童家庭进行家访,密切家校联系。此外,他们还动员学校和爱心人士对留守儿童进行捐助,呼吁学校、家庭、社会共同关爱、呵护留守儿童,为他们创造平等、快乐、和谐的成长环境。

神木职业技术学院以互帮互促的理念聚焦产业发展、人才培养等合作领域,以巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接为契机,帮助佳县发展壮大养牛产业及红薯、山地苹果、红枣、手工挂面、康养旅游产业。学校从产品包装设计、技能培训、知识更新、特色产业开发等方面进行消费帮扶、技能培训帮扶等多项帮扶。

同时,学校还引导和鼓励毕业生到佳县就业创业,为有需要的佳县籍学子开通入学绿色通道,对困难学生等特殊群体进行摸排并建立动态数据库,开展精准资助提升行动、常态化教育帮扶提升行动、农村家庭经济困难毕业生“雨露计划”就业提升行动,为困难学生建立帮扶机制。

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