3月22日，学生讲解员正在讲解文物。

本报记者 郭妍文/图

3月22日的神禾塬上，春风轻拂，草木吐绿。一只白鹭落在西京学院西京博物馆前，怡然自得地漫步。

2024年9月建成开放的西京博物馆，依托1100平方米展陈空间、1800余件馆藏文物、1100余件（套）金石拓片，正在成为一所“没有围墙的大学”。

“西京学院长安校区内有多处古代遗迹。周至校区曾出土郑家滩商早期遗址灰坑，发掘了大量种类丰富的文物。”博物馆馆长马国良介绍，西京博物馆文物展陈以“匠心与审美”为主题，设置7大展区、25个展柜，展出900余件历代文物。

“匠心初度”展区陈列着原始社会先民制作的石器、陶器，见证着人类对器物的需求从单纯实用逐步升华为兼具审美的演变过程；在“汉承秦制”展区，秦汉时代标准化生产的器物、“物勒工名”责任制的痕迹，彰显着秦汉时代的文化统一与飞扬的气势；在“厥用斯弘”展区，隋唐文物展呈现造物之盛，文化的兼容并包；“其道大光”展区的宋元明清文物展则显示商业繁荣，文化多元兴盛……每一件文物都不是孤立的陈列，而是文明链条上的关键节点。

马国良说：“我们没有采取按朝代划分的展陈逻辑，而是以不同主题来布展。我们认为，这样的展陈方式更贴合学生的认知规律，能更好帮他们增强对中华文明发展的认知。”

作为西京学院立德树人的重要阵地，西京博物馆将文物资源转化为育人素材，构建起“课程+活动+实践”的立体化育人体系。

在课程建设上，西京博物馆开发“文物里的匠心”“长安古乐”两门公选课，把文物解读、非遗传承融入专业教学体系。在研学课程方面，则打造碑刻传拓、汉字演变史、长安古乐三大特色课程，累计开展活动超百场，吸引国内外千余名学生前来研学。

除此之外，长安古乐非遗传习、传统工艺匠心体验、校内外考察学习还构建起学生的第二课堂。“篆墨留痕”“宋风点茶”“文物剪纸”“螺钿镶嵌”“霜降论诗”“我画文物”等常态化丰富多彩的第二课堂活动，让学校博物馆成为传承文脉、滋养心灵的育人阵地，推动中华优秀传统文化在青年中薪火相传。

同时，西京博物馆依托高校师资力量，在文物研究、学术交流、数字化建设等方面持续发力，为文化传承注入学术动能。西京学院高分子实验室通过对郑家滩遗址出土的坩埚进行科学检测，发现早在龙山文化晚期至商早期，我们的祖先已经掌握了配合使用锰和镁等氧化助燃剂冶炼铜铁的技术。

在西京学院的育人实践中，博物馆培育学生讲解员，让学生以自身视角为文物解读注入新活力。

讲解员周琴是美术学专业的大二学生。她结合专业背景，从文物纹饰的线条、色彩与造型出发，为观众讲述文物背后的艺术密码。

西京文博社讲解部部长、电子信息工程专业学生全麒臻发现，工科背景能让文物解读更具科学性与系统性。她在讲解中将传统文化与科技相融，以更清晰、更现代的逻辑让大家多角度了解文物和历史。

现在，借助学校地理、学术资源优势，西京博物馆提出“唐诗之都，西京吟唱”文化育人方案，正在着手成立“西京吟唱学社”，计划开展以“中古韵吟诵唐诗”为主题的培训、展演、媒体传播、整理出版等工作，以期在文化育人的同时，也为服务西安“唐诗之都”文化建设贡献一份力量。