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发布日期:2026年03月08日
培养更多复合型高技能人才
本报记者 陈绮珠
政府工作报告提出，加快建设国家战略人才力量，加强一流科技领军人才和青年人才引育，推进卓越工程师、大国工匠、高技能人才培养。
“作为一名从生产一线成长起来的工人代表，我思考最多的是如何为建设制造强国培养更多复合型高技能人才。”3月5日，全国人大代表、宝钛集团劳模和工匠创新工作室领衔人郭文生说。
郭文生表示，在加快建设制造强国、发展新质生产力的进程中，对于一线产业工人来说，既要适应现代高端先进设备、熟练运用现代技术，又要具备知识快速迭代能力。时代需要一岗多能的复合型人才。
当前，我国职业教育进入高质量发展新阶段，产教融合、校企合作已成为推动教育与产业深度衔接、培养复合型高技能人才的核心路径。郭文生建议，推行订单式、学徒制培养，通过校企共建现代产业学院、工匠学院和生产性实训基地，让企业深度参与课程设计、教学实施、质量评价全流程，将企业技术标准、工艺规范融入教学环节，真正破解“校热企冷”难题，实现人才培养与岗位需求无缝对接。
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