本报讯 （记者 郭诗梦）3月31日，记者从省教育厅获悉：经项目组自查、培养单位审核、陕西教师发展研究院初审、专家评审及省教育厅综合评定，“中小学地方课程教材体系建设研究”等18个陕西省教师发展研究计划专项项目通过验收。

陕西省教师发展研究计划专项项目‌是陕西省教育厅设立的旨在提升教师教育改革和教师发展理论与实践研究水平的项目，由陕西教师发展研究院负责实施和管理‌，旨在落实立德树人根本任务，提升陕西省教师专业发展水平，深化教育教学改革，推进基础教育高质量体系建设。自2022年设立以来，已经有多所高校获批专项项目，提升了我省教师教育改革和发展的理论与实践水平，助力教师教学改革与专业发展‌。

本次通过验收的项目重点围绕师德师风、课程教学、高考改革、教师专业能力、教师管理、乡村教师队伍建设以及教师职业心理健康等方面开展战略性、前瞻性研究，服务陕西、西部和国家教师发展与教育事业发展决策‌。

省教育厅相关负责人表示，各项目组将持续深化项目研究工作，秉持务实创新精神，不断探索教育发展的内在规律，促进教师教育的进步与发展。各项目组所在单位将继续增强对项目的支持力度，重视项目结题后的成果转换工作，确保研究成果得到推广应用，为陕西省教师队伍建设与发展提供强有力支撑。