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发布日期:2024年11月27日
匠心育桃李 耕耘绽芳华
——记全国模范教师魏頔

11月20日,魏頔在学校带领学生开展技能大赛电子商务沙盘模拟经营演练。

©摄图网

本报记者 郭诗梦文/图

一头利落的短发、戴着一副黑框眼镜、说话轻声细语是不少人对魏頔的第一印象。

魏頔是陕西能源职业技术学院电子商务专业的教师,经常一天工作超过12小时,至今已在一线教学岗位默默耕耘19载。她认真上好每一堂课,专心科研,还利用课余时间带学生参加比赛、直播推荐农产品。为了这些,她放弃多个假期。

多年来,魏頔凭借过硬的专业素质和敬业精神赢得一片好评,先后获得学校优秀教师、陕西省技术能手、陕西省师德标兵、陕西省五一巾帼标兵、全国优秀指导教师等荣誉称号。今年10月下旬,省教育厅发布了2024年陕西地区的“全国模范教师”名单,魏頔是全省唯一入选的职业院校教师。

落实立德树人根本任务

“在我看来,每一名学生都有自己的特点,因材施教很有必要。”11月19日,魏頔告诉记者,她充分考虑学生个体差异和学习进度,根据具体教学内容设计不同教学环节,建立“传、帮、带、练”四级培优机制,探索出“递进式”、个性化人才培养模式。

“我们通过组织高年级的优秀学生向低年级学生传授学习经验;有获奖经历、学习成绩优异的学生带头学;学生之间相互帮着学,利用课堂和课余时间开展大量练习等形式,让学生将课本知识融会贯通。”魏頔笑着说。

在魏頔的精心栽培下,一批批德技并修的优秀学子脱颖而出,成为行业翘楚。

作为一名教书育人的园丁,魏頔时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命,坚持立德树人根本任务,认真上好每一堂课。

在课堂上,魏頔将思政元素融入电子商务教学,探索出“五步四维三递进”的思政育人模式。“我们把课程教学分为分析、设计、开发、实施、评估5个步骤,从查实情、守诚信、懂经营、擅分析4个维度提升学生分析商务数据的能力。”魏頔说。

“魏老师上课时,经常用革命先辈、大国工匠的故事教育我们要当诚实守信、善于分析的人。这让我们对应当具备的职业素养有了更加深刻的了解和认识。”网络营销与直播电商专业大二学生段立研说。

以赛促学,让学生爱上学习

魏頔深知,电子商务课程注重实践,仅教授书本知识远远不够。电子商务内容十分繁杂,要让学生能上手,还要做熟练绝非易事。

有一次,魏頔路过校园的公告栏时,发现上面张贴着一张职业技能比赛的选手招募令。“可以通过以赛促学、以赛促练的方式,让学生学以致用!”魏頔说。

在此之前,魏頔所在的经济管理学院只有很少的学生参加过比赛,获奖的人寥寥无几。

于是,魏頔紧盯各项全国相关赛事,放弃不少休息时间,带领电子商务班的学生一遍遍进行模拟比赛练习。“今年9月的一天,我们一起进行电子商务沙盘模拟经营比赛,结束时已是深夜。结束后,魏老师还耐心地给我们几名同学答疑,忙完已经接近凌晨1点。”谈及魏老师的敬业,电子商务专业大三学生任蕊绚心生敬佩,“这样忘我地工作,是魏老师的常态。”

“前期学习书本知识时,我对电子商务只有浅显的认识。”2023年全国职业院校技能大赛冠军、电子商务专业大三学生李娜说,“魏老师带着我一路从模拟练习走到全国比赛。我一遍遍练习、一遍遍纠正之前的错误,逐渐了解到网店推广、网店运营的精髓和奥妙,也真正爱上了这门课。”

功夫不负有心人。近5年,魏頔指导的竞赛团队在国家级电子商务技能竞赛中斩获一等奖9项、二等奖8项;在省级比赛中更是收获颇丰,累计获得省级以上奖项58项,包括一等奖15项、二等奖21项、三等奖5项。

把论文“写”在三秦大地上

在投身教学科研的同时,魏頔不忘深入田间地头,用自己的力量带动乡村发展。

兴平市赵村镇小田村的赵丽是受益者之一。“多亏了魏老师,我们厂里的辣椒现在销售十分火爆,在市面上供不应求。”赵丽说。

原来,为了创业,赵丽利用自家种植辣椒的优势,在老家投资工厂生产油泼辣子。尽管质优价廉,可是销路不畅,产品总是滞销。

有一次,赵丽去市区进行助农培训时认识了魏頔。“在魏老师的帮助下,我在抖音、淘宝等平台开通了账号,学习线上销售技巧。”赵丽回忆,自那之后,产品一下子打开了销路。仅3年时间,销售额就增长了3000多万元。

如今,赵丽成了一名网络达人,抖音粉丝数量从几十涨至10万多。“我现在成了网友眼里的带货老师,经常有网友让我分享网络销售的经验和心得。”赵丽自豪地说。

4年来,魏頔已经在陕西17个县(市、区)举办了160余次短视频与直播营销的培训,吸引近万人现场听课,让不少农户实现增收致富。“利用我们的专业知识帮助农户拓宽农产品销售渠道,带领学生把论文‘写’在三秦大地上,是我作为教师的‘科研成果’。”魏頔说。

“作为一名优秀的教师,魏頔十几年如一日地勤奋工作,在岗位上兢兢业业,在电子商务专业建设、人才培养等方面孜孜不倦。”陕西能源职业技术学院党委书记刘予东说,“接下来,我们会号召学校全体教师以魏頔为榜样,坚持爱岗敬业、乐于奉献,不断提升业务水平和专业素质,打造一支品德好、业务精、素质高的‘职业教育铁军’。”

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