本报记者 仵永杰文/图

“她原来是一个害羞的女孩，学习演奏葫芦丝后变得开朗、勇敢了……”8月25日，在2024西部盲童音乐会现场，随着主持人的介绍，一个小姑娘在工作人员的引导下，缓步来到舞台中央，拿起葫芦丝，吹奏了一曲《黑马踏青》。

小姑娘叫陈雪婷，今年14岁，老家在丹凤县。以前的她有点怯生。自从开始学习演奏葫芦丝，经常参加盲童集体活动，她渐渐变得开朗起来，甚至有了想做老师的愿望。

8月25日，由省盲人协会、省慈善协会、省残疾人福利基金会主办，陕西白手杖视障服务中心承办的2024西部盲童音乐会在西安广电大剧院启动。10余名盲童登上大舞台，一展才艺。

听见掌声就“看到”了你

音乐会现场，最吸引人的是“兄弟仨”组合。龙泊静、袁任艺、张俊哲都是西安人。今年，他们一起初中毕业。

他们在音乐会上唱了一首《朋友》。唱到尽兴处，台下响起了热烈的掌声。那一刻，他们似乎“看到”了台下热情的观众，于是鼓起勇气朝台下喊道：“朋友们，一起唱！”

随着台上台下的互动，歌声在剧场久久回荡。

舞台上，3个阳光男孩没有一丝胆怯。灯光打在他们的面庞上，青春洋溢。演出结束，他们手拉手走到后台，和助盲志愿者、西安本地歌手程渤智合唱《西安人的歌》。

“我们进入高中后，会继续努力拼搏、认真学习，争取考入心仪的大学。希望我们的友谊长长久久，永远都是好兄弟。”张俊哲说。

通过表演，让盲童被更多的人“看见”，家长们觉得非常欣慰。

“其实，盲童有自己独特的优势。他们通过听觉和触觉获取信息，尽管可供选择的专业有限，但他们具有更高的专注度，会形成持之以恒的品质。”龙泊静的爸爸龙永清说。

“送你一朵小红花，开在你昨天新长的……”音乐会现场，张书婕演唱的一首《送你一朵小红花》，歌声灵动、情绪饱满，引来观众阵阵掌声。

张书婕是西安市临潼区人，喜欢唱歌。奶奶给她报了学习唱歌的网课。她还是歌手周深的粉丝，经常“看”周深的演出视频。张书婕有个小心愿——希望好好练歌，有机会和周深同台演出。

“我看见天空晴朗洒下一片光……我看见大地盛开绿色的希望……我看见一道光把黎明点亮……”

当全体工作人员合唱压轴曲目《把未来点亮》时，台下观众深受感动。

我把能量传递给你

“这世界有那么多人，人群里敞着一扇门。”音乐会上，10岁小姑娘沈尚萱演唱的歌曲《这世界那么多人》打动了现场观众。

沈尚萱是榆林市靖边县人，2018年来到西安市盲哑学校上学。为了筹备这次演出，陕西白手杖视障服务中心邀请志愿者、陕西师范大学大兴新区小学音乐教师张红对沈尚萱进行“一对一”指导。

8月22日下午，张红来到陕西白手杖视障服务中心基地，帮助沈尚萱练歌。“歌唱演员是用嘴巴在‘跳舞’。歌唱首先要用哼鸣的方式找准位置，再结合气息让声音更通畅。这样的话，歌声会更加圆润饱满。”张红说。

练习过程中，张红一直拉着沈尚萱的手。她开玩笑说：“这样会把能量传递给孩子。”其实，老师拉着盲童的手进行训练，会消除孩子的紧张和胆怯，让孩子有一种被照护、有依托的感觉。

“之前，我唱歌时是‘大白嗓’。老师指导之后，我感觉自己学会了修饰声音、运用气息。声音更加通畅，唱歌也更有感情了。”沈尚萱说。

张红介绍，在教学中，自己也在摸索适合盲童的教学方法。盲童可以通过触摸老师的身体，体会歌唱时的腹肋扩张，感受口腔打开的感觉。总而言之，要启发孩子调动眼睛以外的感官学习歌唱。

陕西白手杖视障服务中心理事长惠娜说：“盲童在服务中心参加各类社会活动，接触他人、融入社会，可以为将来的生活和就业打下基础。同时，他们在学习艺术的过程中，不断克服困难、提升自我，会变得越来越自信。”

家人是盲童的“眼睛”

“亲爱的大朋友、小朋友，大家下午好。我是主持人符逸晨，是一名盲校学生。西部盲童音乐会关注残障群体的个体成长和生命足迹，希望每一个渴望光明的心灵感受到爱的力量……”舞台幕后，12岁的主持人符逸晨用手摸着盲文主持词，一遍遍地默读每一个字。

符逸晨是咸阳市泾阳县人，从2021年起在西安市盲哑学校读书。他的父母在咸阳工作，经常抽空来西安看望他。

此前，奶奶徐小艳将主持词念给符逸晨，他再“翻译”成盲文供自己背记。“符逸晨的‘逸’是‘兔’坐着车……”符逸晨这样向别人介绍自己。

徐小艳今年60岁，孩子从出生就由她带着。祖孙俩租住在西安市盲哑学校所在的振华路附近。她每天接送孙子上下学。

“他‘用’我的眼睛看见了世界，我就像孩子的盲杖一样。”徐小艳谈及孙子很自豪，“符逸晨不但学东西很快，文化课成绩特别好，而且很有音乐天赋。2019年暑假，他开始在咸阳市跟专业音乐老师学习笛子演奏。自从学了笛子之后，符逸晨更愿意和他人交流了，也越来越开朗。我们一家人特别支持他学习笛子演奏。”

每周五下午，徐小艳都会带着符逸晨到咸阳市区学习笛子演奏。老师时常蹲着示范演奏技巧，让符逸晨通过触摸自己的手指学习。回到家后，徐小艳也会帮助孙子唱谱背谱。

“相比健全人，我学习笛子的过程更加困难。要用触摸的方式感受老师的指法，在练习新曲子前要将旋律、节奏、强弱及情感全部背记下来。但是，我很喜欢笛子这个‘好朋友’，希望以后学习更多的笛子乐曲。”符逸晨说。