以陕北秧歌、啦啦操为特色的阳光大课间，以剪纸、陶艺等为兴趣培养的社团活动，还有以课本剧、舞蹈等为形式的文艺展演与课例观摩……近日，在北京师范大学神木实验学校举办的北京师范大学基础教育学校西北地区发展联盟“校园开放及特色建设”展示活动中，北京师范大学神木实验学校以其别致新颖、亮点纷呈的育人形式充分展现该校特色教育新成果。

近年来，为践行北京师范大学提出的“办好一所学校，带动一个区域”目标，北京师范大学神木实验学校秉持北京师范大学“人·爱·创新”核心价值，持续优化育人环境，不断提升教学质量，赋能学生综合素质培养，以实际行动为神木市教育事业高质量发展贡献力量。该校被中国文化馆协会、北京师范大学教育集团授予“青少年美育·文教融合特色校”。

以优化育人环境为导向，北京师范大学神木实验学校坚持以党建为引领，持续落实“为人的成长创造合适的空间”办学理念和“服务、科学、民主”的管理理念，全面实施党组织领导的校长负责制，为学校发展提供坚强政治保障。强化师德师风建设，倡导“教师看党员，党员看书记；教师看干部，干部看校长”，促进党员干部先锋模范作用发挥；聚焦学生成长，引导教师做学生的知心朋友，并通过定期家访，及时征求家长意见建议，改进工作作风，形成风清气正育人环境。

围绕教学质量提升，从课程设置入手，邀请北京师范大学专家团队为学校课程进行“顶层设计”，形成科学合理的课程体系；大力实施“启航工程”“筑基工程”“名师工程”“暖心工程”，举办形式多样的课堂教研活动及赛课活动，提升教师教学能力；组织教师参加北京师范大学云端教研学习和赛课活动，前往北京师范大学各附属学校观摩交流，开阔视野，增长见识，全力打造高素质教师队伍，厚植育人沃土。

聚焦学生综合素质，大力开展“三好学生”、文明之星、文明班级等评选活动，促进学生良好品质养成。积极推行师生阅读活动，组织举办读书节、最美读书人评选等，捐助成立“振伟奖学金”，专项用于表彰在阅读活动中表现优异的中小学生，全力打造“书香校园”。引进剪纸、陕北秧歌等非遗项目，传承传统文化；实施音乐教育提升计划，为学生特长发挥创造良好条件。开设心育高端课程，让孩子们拥有健康的心理、健全的人格，助力学生全面成长，培养时代新人。

下一步，北京师范大学神木实验学校将坚守初心，勇担使命，凝聚各方合力，努力办好“目中有人、心中有爱、守正创新”的时代特色教育，为助力神木教育事业高质量发展作出更大贡献。

（杜俊）