本报记者　郭妍　通讯员　张晓峰

近日，期末考试刚刚结束，合阳县马家庄九年制学校学生就收到了一份特殊的期末奖品，一箱来自学校劳动实践基地的蔬菜，有西红柿、茄子、豆角、辣椒……孩子们兴奋地领取奖品的同时，也领到了一项特殊的作业，回家用奖品给父母做一道菜。

马家庄九年制学校学生梁志鸽说：“领到自己亲手种的菜，好开心。我和同学们从播种开始，然后除草、松土、浇水……每天观察，看着它们生根、发芽、长叶、开花、结果，一天天长大。”

“一粒种子，从春到夏，同学们用心浇灌、精心培育，既了解了一粒种子生长过程，也真切感受到劳动的乐趣。”马家庄九年制学校老师李凯隆说。

马家庄九年制学校是一所农村寄宿制学校，学校利用闲置土地开发劳动实践基地，取名“撷英追梦”，寓意采集精华、感受美好、追寻快乐、播种梦想。该基地由承智园、积学园、丰庆园、致志园、塑品园、怡情园、明礼园、知恩园组成，分别由8个年级负责，种植不同的蔬菜。

“劳动实践基地不仅开展劳动教育，同时将学科教学融入劳动实践，开发独具特色的劳动课程。‘劳动+数学’课程，让学生测量计算土地面积；‘劳动+语文’让学生学会观察写作；‘劳动+美术’让学生描绘心中的菜园；‘劳动+品德’让学生学会勤俭持家、传承美德、孝敬父母。”马家庄九年制学校劳动教育负责人说。

像这样的劳动实践基地，在合阳县各学校都能看到。2023年，合阳县教育局提出建设劳动校园，健全劳动课程体系，强化劳动教育的育人功能。各学校利用地理优势，建设教育农场，组织开展种植日、丰收节、采摘周等活动，让学生在劳动中体验美与乐。同时，合阳县打造遴选一批劳动教育示范校，挖掘推广一批劳动教育优秀案例，让劳动教育在全县深入开展。