中外合作办学是教育对外开放的重要载体。今年是“一带一路”倡议提出十周年，陕西财经职业技术学院为了进一步扩大国际教育交流合作，主动融入“一带一路”教育行动，形成具有竞争力的开放创新生态，抓机遇，谋发展，与韩国全北大学合作举办陕西财经职业技术学院全北学院，不仅丰富了陕西教育资源，提升了陕西教育国际影响力，也为培养更多具有国际化视野的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。

多方联动   打造特色职业教育品牌

开门办学、开放办学、国际化办学是实现学校教育教学工作高质量发展，培养高素质技术技能人才的切实路径。早在2019年陕西财经职业技术学院就与韩国全北大学开展了多次职业教育、人才培养、教师学生交流以及探讨两校合作项目等活动，建立了友好合作关系。为进一步扩大合作成果，通过对双方的专业、资源、政策等研究，对合作专业设置、人才培养方案制定、师资队伍建设、管理体制机制等问题开展多次协商论证，达成了共同申报陕西财经职业技术学院首个中外合作办学机构全北学院的合作意向。陕西财经职业技术学院领导班子对成立全北学院更是高度重视，并作为学院的“一把手”工程列入学院“十四五”规划和“双高”建设之中。

2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出，打造中国特色职业教育品牌，提升中外合作办学水平。办好一批具有示范性中外合作办学机构和项目，加强与国际高水平职业教育机构和组织合作，推动校际交流、科研合作、文化沟通。

2022年4月，省教育厅、省发展改革委印发《陕西省教育事业发展“十四五”规划》，推进教育重点领域深化改革，构建新时代教育对外开放体系，加强与世界一流大学开展中外合作办学，加快中外办学资源融合，推动涉外办学高质量发展。加强国际协同创新，鼓励高校牵头或参与国际和区域性重大科学计划（工程），支持建设10个国际联合实验室、实训基地。

“一系列利好政策的出台，让我校得以借助政策的东风，积极推进全北学院建设。教育部、省政府、省教育厅相关领导也对我校开展中外合作办学机构高度关注，对我校多次进行相关政策解读和指导，以实际行动对我校予以支持与鼓励。我校通过以国际交流与合作处牵头、其他部门及二级学院协同配合，经多方努力，如今，全北学院建设已经全面完成，今年开学季将以饱满的活力和崭新的面貌迎来首批新生入校。”陕西财经职业技术学院院长程书强说。

协同创新   培养国际化复合型人才

韩国全北大学创建于1947年，是韩国国立旗舰大学之一，亦是其中历史最为悠久者，BK21工程重点建设高校，韩国全北大学QS世界排名560—571位。其经营专业、贸易专业成立于1962年，会计专业成立于1977年，主要以全球商业所需的市场营销、财务、生产运营、人力资源、组织、会计、经营战略、经营信息、国际经营和技术经营等岗位为导向进行专业人才培养。全北学院成立后，韩国全北大学派遣到陕西财经职业技术学院全北学院任教的教师，全部为教授职称、博士学位，他们大多毕业于世界名校，其广阔的知识与眼界，将为全北学院的学生们带来国际化、前沿性的知识学习体验，使两校在开放合作的国际化平台中优势互补，互利共赢。

“我们全北学院80%以上核心课程为韩国全北大学课程，该类课程教学采用韩方教材，由韩方教师进行授课，从而达到引入韩方优质教育资源，使学生不出国门就能享受国外优质教育资源。”陕西财经职业技术学院教务处处长刘军说。

为了保障韩方教学工作顺利实施和课堂质量，陕西财经职业技术学院全北学院外语科目只开设韩语课程，每周韩语课时量为8个课时，大一下学期将逐步开放外教专业课程，随堂配备中方老师或者智能翻译平台辅助韩语翻译，保障学生在开始接触韩语授课时，能够理解课程内容，大二下学期开始增大外教授课比例，让学生感受纯韩语授课氛围。对于有学业困难的学生，学院还设有学业指导服务中心，帮助学生纾困解难。

同时，陕西财经职业技术学院大数据与会计专业、金融服务与管理专业、电子商务专业是教育部创新发展行动计划骨干建设专业、陕西省示范性建设专业、陕西省级重点专业、陕西省级“一流”建设专业，陕西省级“双高计划”高水平专业群、陕西省专业综合改革试点专业。其金融实训中心获得中央财政支持建设，与京东集团共建西北唯一高职“陕财·京东校园客服实训中心”，具有很高的社会影响力和认可度。其作为陕西省历史悠久的财经类高职院校，也将派出最强师资团队参与教学。

“我们采用双导师制教学，既保证学生能够理解课堂内容，熟悉国内财经法规，又能享受韩方优质课程，了解国际财经准则，从而满足国际复合型人才需求。而且通过两校的强强联合，互补了高职与本科培养方向的差异性，实现了传授学生实践能力与学术理论的双重结合。”刘军介绍。

据了解，陕西财经职业技术学院全北学院纳入中国普通高等学校招生计划，采用“3+0”培养模式，为学制三年的全日制专科学历教育，开设有大数据与会计、金融服务与管理、电子商务三个专业，学生参加普通高等学校招生考试或陕西省高等职业院校分类招生考试，按照陕西省招生相关规定择优录取。全北学院新生入学即注册陕西财经职业技术学院学籍和韩国全北大学在校学籍。学生达到毕业条件，颁发陕西财经职业技术学院普通高等学校专科毕业证书和韩国全北大学结业证书。

此外，陕西财经职业技术学院全北学院还采用小班教学，每班不超过30人。设有良好的教学场所和活动空间，配置优越的教学设施。学生宿舍环境良好，配备空调等设施，在校学习让家长放心孩子舒心。

多元体系   拓宽学生学习就业渠道

“对于毕业后的就业问题，全北学院学生毕业后路径选择将会更多。”陕西财经职业技术学院国际交流与合作处副处长杨华说，如果学生想留学，可以前2.5年在陕西财经职业技术学院全北学院学习，第三学年下学期可选择赴韩国全北大学交换学习，提前适应韩国学习生活环境，再次提高韩语的实际应用能力。待毕业后，可直接在韩国全北大学继续攻读1—2年取得本科学位，乃至后续攻读硕士及博士学位。

“为鼓励学生攻读本科继续深造学习，我们还利用200万元留学基金对选择出国交换以及升本的学生进行奖学金资助。”杨华说。

学生如果不选择出国，也可以按照学校实习规定，安排学生去企业实习，陕西财经职业技术学院全北学院学生掌握韩语，拥有“韩语+职业技能”的优势，除了国内企业以外，还可以去在华韩企、在韩中企就业，就业面更宽广。

目前，全校学生通过学校搭建的技能资格证培训、专升本培养、校企合作订单班、国际化办学等平台与通道实现了毕业生较好就业，第三方调查显示用人单位对学院毕业生的满意度高达93%。

“陕西财经职业技术学院全北学院是我校首个中外合作办学机构，其设立是学校贯彻落实党中央决策部署，坚定不移加快和扩大新时代教育对外开放的重要举措和创新实践，也是学校与韩国全北大学多年合作的重大突破。旨在利用国内外优质教育资源，不断提高人才培养质量，持续提升学校服务区域经济社会发展的能力，对于推进学校国际化办学和‘双高’建设具有十分重要的作用。”陕西财经职业技术学院党委书记张志华说。

近年来，随着陕西财经职业技术学院实施“引进来”“走出去”发展战略，国际合作与办学逐渐成为陕西财经职业技术学院提升专业建设质量及人才培养质量的战略性举措，学校坚持“开门办学、开放办学、国际化办学”的办学思路，立足现代服务业，紧跟数字经济发展，紧紧围绕国际现代服务业行业、企业人才需求，统筹国内优质的教育教学资源，以国际化专业带动普通专业建设，实现陕西财经职业技术学院高质量发展。下一步，陕西财经职业技术学院还将借鉴和引进更先进的国际职教理念，积极构建国际化人才培养的现实路径、培养模式，形成国际化人才培养的工作体制和机制，把陕西财经职业技术学院建成财经商贸特色鲜明、服务区域经济能力强、具有一定国际影响力的现代高水平职业院校。

（贺承光）

陕西财经职业技术学院供图