张乐佳

2022年12月7日，教育部部署进一步做好2023年全国硕士研究生招生考试组织工作，明确提出，对于当前仍滞留在报考点所在地以外省份且返回报考点确有困难的考生，可在规定时段内提交“借考”申请，就近选择考场参加考试，可不再到报考点所在地参加考试。

“考生不动试卷动”的贴心举措，无疑是对考生的一大利好，从这个角度延伸来看，“异地借考”式服务保障不妨更多一点。

当前及今后一个时期，如何组织好大型考试这样的人员聚集性活动仍然是一项挑战。2023年全国硕士研究生招生考试报名人数达到474万人，比2022年增长17万人。随着“考研热”持续升温，未来报考人数预计有增无减。如何保证广大考生健康安全、降低人员感染风险？如何为考生提供更加经济省心的考试方式？如何做好后疫情时代常态化的考试组织工作？这些现实问题倒逼着考试招生机制的改革和考试具体方式的不断更新。

2021年，陕西对部分疫情中高风险地区的考生就已实行“异地借考”。有关部门可以在总结经验的基础上，进一步升级优化考试保障举措，做好考试协调保障工作，明确借考标准，提高借考组织工作执行力，保证考试公平性，用更多“异地借考”式服务保障，适应外部环境变化，提升考试服务水平。

更重要的是，类似的务实保障也可以延展覆盖范围，扩大受惠主体，参加公务员考试、职业资格考试等各类考试的考生，也应该享受到更好的服务。“异地借考”式服务保障的背后，体现的是以人为本的理念，让“异地借考”式服务保障更多一点，也是深化教育领域“放管服”改革，提升考试服务质量，促进教育公平的重要体现。