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专家点评
走好拔尖创新人才自主培养之路
西安电子科技大学校长 张新亮
省委经济工作会议强调,要加快培养拔尖创新人才。高校是人才培养的主阵地,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才是高校责无旁贷的首要使命。
拔尖创新人才培养需要以综合评价改革为引领。推动从“以教为中心”向“以学为中心”转变,从“考知识”向“评能力”转变,坚持全面培养和个性化发展结合,引导和激励学生建立自我管理、自我服务、自我发展的培养体系。
拔尖创新人才培养需要更新理念、重构人才培养体系。以打造一流课程体系为着力点,守正创新,建设一批具有高阶性、创新性、挑战度的通识基础和专业核心课程,立足于课程教学来提升学生的创新能力,引导学生从“解题”转向“解问题”,实现知识传播—知识应用—知识创造的进阶式成长;以构建与课程体系相适应的一流实践教学体系为着力点,深化实验实践,建立课程实验、综合实验、创新实验和工程实践体系,以问题为导向,驱动项目制改革,引导学生“研究真问题,真研究问题”。
拔尖创新人才培养需要高校自身创新发展。以优质管理服务夯实政策条件保障,以高素质师资队伍筑强人力支撑,以教育教学信息化手段丰富教育资源,以开放包容的校园文化优化环境支持,全面构建创新人才培养新生态。
做创新人才的“梯子”
西安理工大学电工材料与熔渗技术创新团队负责人、博士生导师 梁淑华
省委经济工作会议强调,要加快培养拔尖创新人才。作为高校教育工作者,我们要牢记科教兴国的光荣使命,进一步做好科学研究和人才培养工作。要以国家战略需求为导向,不断增强自主创新能力,引育并举打造高水平师资队伍。要注重拔尖创新人才的培养,构建起从资深教授到中青年骨干教师相互衔接的学术梯队,确保各层次人才真正实现人尽其才、才尽其用。
西安理工大学电工材料与熔渗技术创新团队,是在国家重大基础设施工程化的使命驱动下,组织多学科背景的研究人员组建的科研教学团队,是陕西省首批重点科技创新团队、首批“三秦学者”创新团队和首批高校黄大年式教师团队之一。团队长期致力于高性能金属材料研究及相关产品开发,瞄准国家重要工程装备急需的核心构件攻坚克难,研发了高压输电、航空航天、大科学装置等尖端装备中的系列高性能材料及构件,解决了国家重大工程领域苛刻服役条件对关键材料的需求,同时为国家培养了百余名优秀的工程科技人才。下一步,团队将继续攻坚克难,加强技术攻关,加快科研成果项目化,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供更多科技支撑、人才支撑和智力支撑。
(本报记者 吕扬整理)