席晨

6月1日，国家市场监管总局对包括新东方、学而思在内的13家校外培训机构处以顶格处罚，加上5月初对作业帮、猿辅导的查处，已对15家校外培训机构处以顶格罚款3650万元。虚构教师资质、夸大培训效果、诱导用户消费……检查中的诸多乱象戳中家长痛点，引发社会讨论，也让人们意识到，校外培训乱象这一“顽瘴痼疾”必须整治。

校外培训乱象背后折射出的是“鸡娃”式教育引发的教育焦虑。为了不让孩子输在起跑线上，家长们纷纷把目光投向了课外培训班。超前课程辅导、全民学奥数、各类兴趣班才艺班……“校内减负、校外增负”逐渐形成怪圈。“教育内卷化”不仅让孩子们的书包越来越重，更为校外培训机构的野蛮生长提供了沃土。一时间，五花八门的培训机构纷纷进场“分蛋糕”，把教育变成了逐利的风口，把家长变成了待割的“韭菜”，在激烈的竞争中培训机构无序发展，乱象丛生。

此次顶格“罚单”的开出，便是对校外培训机构发展乱象敲响警钟。但应看到，罚款只是手段，整改规范才是目的。校外培训机构要摒弃短视化、功利化行为，通过完善内部治理、提升从业者准入水平等，让教育回归本质，以师德、口碑及优质服务树立品牌形象，打造多方共赢的校外培训市场。监管部门也要加强教育行业监管力度，严禁随意资本化运作，不能让良心的行业变成逐利的产业。

当然，破解这一怪圈，还要从需求与供给两端齐入手。一方面要抓住教育评价这个“牛鼻子”，通过优化评价体系打破“唯分数”“唯升学”论调，淡化分数焦虑；另一方面要深化教育教学改革，提升课堂教学质量，优化教学方式，为学生提供更高质量教育。

尊重教育规律、尊重成长规律，才是教育的应有之义。