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本报记者 刘枫 实习生 张莹莹
“陕西是一片红色沃土,这里不仅有众多的红色遗迹,还流传着许多红色故事,孕育了我们得天独厚的红色资源禀赋和宝贵精神财富。”3月17日,省委党史研究室副主任任惠林告诉记者。
对红色资源的保护、挖掘、研究、宣传和利用,一直是省委党史研究室的重要课题。那么,随着时代的发展进步,要如何更好让红色资源“动”起来、“活”起来,让爱国主义教育出场馆、入人心?
用脚下的土地教育土地上的人
“前段时间,在八路军西安办事处纪念馆参观时,我看到了古井、老式织布机和好多老照片。这让我想起了爷爷奶奶经常讲的革命故事……”3月17日,受疫情影响,已在家上了多天网课的小学生张锦婧,谈到年前的参观经历,仍是一脸兴奋。
“我们老一辈人对革命的记忆比较深刻。当时去参观,主要是想带孙女了解红色遗迹,感悟革命精神,让她懂得珍惜现在的好生活。”张锦婧的奶奶接过了话茬。
这一想法,正和省委党史研究室“用脚下的土地教育土地上的人”的理念不谋而合。
2010年以来,为摸清全省红色资源现状,省委党史研究室会同省级相关部门组织人员深入三秦大地每个角落,逐个梳理,对全省革命遗址进行为期2年的普查;截至目前,已在全省118个市、县(市、区)查明革命遗址2025处,其中能确切证明属于原址、有保护利用条件的有1959处。
在此基础上,省委党史研究室提出“用脚下的土地教育土地上的人”这一理念,对全省50家以革命遗址为依托的省级党史教育基地进行动态管理,逐步建成以党史教育基地为连接点的红色教育网络。如今,无论是党员干部,还是中小学生,都能“漫步”在这片红色教育网络里,追忆峥嵘岁月,展望美好未来。
让红色资源“动”起来、“活”起来
想让红色资源“动”起来、“活”起来,就要讲述这片土地上的故事。那么,红色故事要怎么挖掘,如何讲述?
《图说长征》《初心永恒——革命先烈的信仰和追求》《西北工合运动史》……3月17日,刚走进省委党史研究室副主任任惠林的办公室,记者便被书架上堆满的书籍吸引。
“这套‘三秦红色地标’丛书,一共有10册,共收录700多个历史事件、1200多幅图片和相关史实链接,以图文并茂的形式把全省有代表性的革命遗址串联起来,清晰呈现了革命先辈们在三秦大地留下的一座座‘精神标识’。”翻开《三秦红色地标·汉中卷》,任惠林便打开了话匣子。
时间回到2017年。为抢救性挖掘、搜集革命先烈何挺颖的事迹,汉中市委党史研究室联合汉中广播电视台等,沿着何挺颖烈士外出求学、投身革命的足迹,辗转上海、南京、武汉、江西等地探访,在漫漫长路上寻访红色遗迹,采访党史专家,录制了时长1000多分钟的珍贵影像资料,制成专题片《天汉英烈 井冈元戎——何挺颖》,以此缅怀何挺颖烈士。专题片播出后,好评如潮。同时,南郑县(现南郑区)积极联系相关部门,完成何挺颖故居修缮工作,建成故居文化广场,让何挺颖的事迹感染更多人。
类似的故事,还有很多。
“延安市以95位亲历长征的典型人物为经,以长征中的典型事件为纬,编写了《亲历长征》一书,多角度、全方位,生动再现了80多年前的英雄史诗——长征。”任惠林告诉记者,由他们编写的《初心永恒——革命先烈的信仰和追求》一书,辑录了80余名陕西籍或与陕西有关的革命先烈亲手撰写的文章、信函、诗歌、狱中遗书等,讲述了他们的先进事迹和感人故事,在三秦大地撒下了爱国主义种子,也为各级党员干部和广大青少年提供了探寻和践行初心使命的典范。
创新形式讲好红色故事
近年来,在互联网加速发展、受众需求日趋多元的形势下,如何推动党史宣传入脑入心、让大众喜闻乐见,成了省委党史研究室新的课题。
办法只有一个,就是紧跟时代、不断创新。记者了解到,通过“党史知识+文化艺术”的形式,大型组歌《照金岁月》、红色秦腔剧《照金这片天》《锦阳星火》,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育举办的系列油画展等节目顺利展演,生动再现了老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗、不怕牺牲的精神和信念。“党史知识+课堂教育”的尝试,让西安率先在全国创立校园党史辅导员制度,先后在全市420多所中小学校设立党史辅导员512名,实现了校园党史辅导员全覆盖,做到了党史教育“从娃娃抓起”,为加强青少年教育、培育红色传人作出了积极贡献。
还不止这些。2017年8月,陕西沿黄公路建成通车后,省委党史研究室及时成立工作组,以沿黄地区为基点举办沿黄红色资源助推脱贫工作经验现场会,编印并发放《红色之旅》《母亲河畔的记忆》等宣传手册,为探索红色资源发掘模式提供了新的思路。2018年12月28日,全省首家虚拟革命纪念馆——榆林3D革命纪念馆建成,该馆运用现代3D技术,全方位、立体化、多角度再现了中国共产党在榆林波澜壮阔的奋斗历程。几天后,榆林市委党史研究室官方抖音号“榆林党史”上线运行。目前,该账号粉丝数已达183.9万人、点赞数达1983.5万次。
“榆林的这两项创新,填补了西北地区利用网络手段开展党史宣传的空白,也让党史宣传变得更加时尚。接下来,我们会继续在创新中求突破,让红色资源‘动’起来、‘活’起来,让爱国教育更加入脑入心。”任惠林说。