李刚

近日，西安市长安区常欣街社区“欣心悦读屋”里，“故事妈妈”绘声绘色的讲述伴着孩子银铃般的笑声，勾勒出民生服务的温馨图景。这一实践，用绘本搭建通往童心的“桥梁”，为破解基层阅读推广难题提供了可复制的样本。

当前，基层阅读推广仍面临“资源下沉难、专业力量缺、服务碎片化、可持续性弱”的困境。不少社区阅读活动多为一次性或运动式开展，缺乏系统的课程设计和专业的指导人员，难以满足广大家庭对高质量亲子阅读的需求。“故事妈妈”亲子阅读正是瞄准这些痛点，走出了一条公益阅读服务常态化、专业化、本土化的新路子。

专业赋能，让志愿者从“爱好者”变“引路人”。400余名“故事妈妈”志愿者用行动证明，专业赋能不仅能提升服务质量，还能激活蕴藏在群众中的巨大公益潜能。放眼全国，上海的“故事妈妈”志愿者联盟、深圳的“亲子阅读推广人”计划，都通过专业化培训打造了一支扎根基层的阅读推广队伍，成为公共文化服务的重要补充。

双向成长，让公益从“单向给予”变“共建共享”。“故事妈妈”亲子阅读不仅赋能儿童成长，还为广大普通女性搭建了实现自我价值的广阔舞台，形成了“一人带动一群人，一群人温暖一个社区”的良性循环。同时，阅读活动也成为连接邻里情感的纽带，大家在现场互动中增进了彼此间的交流，社区的凝聚力和向心力显著增强，为基层治理注入了文化力量。

要让“故事妈妈”从“盆景”变成“风景”，需在3个方面持续发力。在体系建设上，加快推进建立省、市、县、社区四级联动机制，整体统筹规划，出台专项扶持政策。在服务升级上，进一步拓展服务边界，深化“故事妈妈”结对帮扶行动，为困境儿童提供心理疏导、家庭教育指导等多元化服务，开发红色阅读、科学阅读等特色课程，丰富服务内容。在长效保障上，建立志愿者激励机制和成长体系，通过颁发证书、评优表彰、提供进阶培训等方式，稳定志愿者队伍；推动项目与学校、图书馆、社会组织深度合作，整合各方资源，形成工作合力。

当然，推进过程中还要防止重数量轻质量，不能盲目追求志愿者人数和活动场次，要结合本地文化特色和群众需求，打造各具特色的阅读品牌；防止商业化倾向，需坚守公益初心，确保项目的普惠性和公益性。