苗雨蒙

宿舍4个人，却有5万“隐形室友”……近期，社交媒体上关于“室友直播”的吐槽引发广泛共鸣。随着网络直播行业的迅猛发展，学生主播成为不少大学生的特殊身份。宿舍这个本该是学习休息的场所，却悄然变身为“直播秀场”，此现象引发的争议日益增多。

大学宿舍是集体空间，一些学生主播却不分昼夜、不控制音量，将宿舍当作直播间，把室友当成背景板。这不仅破坏了宿舍应有的宁静和秩序，还侵犯了室友的隐私，令同窗情谊在无形中受损。

学生的主业是学习。直播行业的即时回报易使年轻人偏离求学的核心轨道。与普通的课余兼职不同，直播需要投入大量时间策划内容、与粉丝互动、学习平台规则。有学生主播坦言，为维持人气，每天至少花费四五个小时在直播上，甚至不惜逃课。知识的获取需要专注与持续投入，而当学生把主要精力放在如何吸引打赏、增加粉丝上，学业势必受到严重影响。

当然，大学生的直播尝试不应被全盘否定。直播作为新兴行业，确实为年轻人提供了展示才华和创业实践的机会。问题的关键在于场所选择与时间管理。校园内有众创空间、活动中心等更适合的区域可以协调使用。同时，学生应当合理规划时间，确保直播不影响学业。

高校管理者也应正视这一现象，简单禁止不如疏导管理。可以通过制定明确的宿舍管理规定，划定行为边界；开设媒体素养课程，引导学生正确认识网络直播；提供更多适合直播创作的场地，满足学生的合理需求。

大学生活是人生中宝贵的成长经历，宿舍是培养同窗情谊的重要空间。当书桌被补光灯占据，当深夜卧谈变成直播间互动，我们失去的不仅是安静的学习环境，还有对学业的坚守与对他人权益的尊重。