本报通讯员 王思雨 马壮伟

5月15日，榆林市定边县第二中学柳编社团教室里，弥漫着柳条特有的清香。县级非物质文化遗产代表性传承人贺生霞正认真指导学生。纤细的柳条在孩子们手中翻转缠绕，起底、立架、盘绕、收边，一个个精巧的柳编作品逐渐成形。

“经过一年的学习，我已经会编一些小篮子、杯垫等简单的物品，每次完成后都很有成就感。”定边县第二中学学生张雅婷说。

在柳编社团，像张雅婷这样的学生不在少数。从实用的筐篮到创意十足的工艺品，学生的热情与创造力为柳编这项传统技艺不断注入活力。

贺生霞说：“看到孩子们编织的鸟巢、果盘，我非常开心，相信这一技艺会更好地传承下去。”

自2021年启动“非遗进校园”活动以来，定边县第二中学已开设柳编、剪纸、民歌等6个非遗社团，累计吸引超500名学生参与。学校还特别打造了非物质文化遗产长廊，定期举办成果展，并建立“小传承人”档案库。今年，学校还将柳编课程纳入劳动教育体系，让非遗传承与学科教育深度融合。

定边县第二中学副校长高鸿雁介绍：“学校将坚持开设非遗社团课程，为学生种下‘非遗传承’的种子。”

目前，定边县已有省级非遗代表性项目8个、市级项目12个，“非遗进校园”活动覆盖80%以上学校，23所学校开设了涵盖剪纸、陕北说书、霸王鞭等8大类非遗传承课堂，累计有2400名学生参加学习。