本报通讯员 卢云云 康孝桃

“大家看，我们先把纸对折，一定要对齐，这样剪出的喜字才对称好看。”4月7日，在定边县老年大学剪纸课上，定边县非物质文化遗产项目定边剪纸代表性传承人孙爱琴正给学员讲解剪纸技巧。

在老师的指导下，学员刘燕手拿剪刀，神情专注，双手灵活地左右翻飞，不一会儿，一幅剪纸作品就完成了。“我今天是第一次来老年大学上剪纸课，感觉很好，老师也讲得很专业。”刘燕说。

和刘燕不同的是，今年65岁的刘永昌又一次快乐“入学”了。在课程选择上，他选择了葫芦丝、朗诵、电子琴3门课程。每周固定时间到老年大学学习，已成为刘永昌的生活习惯。

“通过在老年大学学习，我的生活质量有了很大提高，精神也有了寄托。”刘永昌说。

为了让更多老年人学有所乐，满足学习愿望，定边县老年大学不断优化课程设置，创新教学方式，满足不同层次学员的学习需求。同时，严格兼职教师选聘和考核机制，建立兼职教师档案，推进师资共享，推进专业课程设置逐渐由娱乐型向赋能型转变。

“我们现在开设了舞蹈、体育等5大类19个专业课程，共有66个教学班。目前，在校学员2200人次，专业教师35名，全部免费为学员提供服务。”定边县老年大学校长柳俊仕说。

在丰富老年人精神文化生活的同时，定边县老年大学还为他们提供了发挥余热、服务社会的平台，积极组织学员开展志愿者送文艺、送文化、送健康活动，不断提升老年人的获得感、成就感和幸福感。

“我们积极引导老年学员融入社会，搭建多样化展示平台，通过丰富第二、第三课堂，开展文化惠民、参与志愿服务活动，让每位老年学员都有逐梦圆梦的平台，充分展现新时代智慧长者风采。”柳俊仕说。