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发布日期:2022年07月25日
平利
家校“连心卡”  师生心连心

本报通讯员 张海峰 易尚平

盛夏七月,有这样一群人,他们怀揣“连心卡”,顶着烈日,挥洒汗水,行走在平利县兴隆镇的山间小村和社区,开展 “千名教师大家访”活动。

为加快构建家校社共育一体化进程,2022年暑期,平利县中小学校深入开展“千名教师大家访”活动。平利县建立了家访情况每周报送制度、教师家访安全报告制度,各学校合理分配教师家访数量,保证家访质量,让教师深入群众、深入社会,促进家校有效衔接。

家住兴隆镇冠汝社区的七年级学生魏薇佳祺,父亲在外务工,母亲在家照顾爷爷奶奶和3个孩子,家庭经济非常困难。魏薇佳祺是家中长女,既要在学习上当好榜样,还要照顾两个弟弟。

“佳祺性格腼腆、待人诚恳、学习勤奋,暑假期间,除了学习外,家长还要督促孩子加强体育锻炼,多参加社会实践活动。”兴隆初级中学校长陈伟对魏薇佳祺妈妈王闪闪说,“佳祺在学校享受国家教育惠民政策,一年有625元困难生活补助。假期学校实施师生一对一帮扶,学习上有什么困难佳祺可随时联系吴昭老师。”

“佳祺,假期有什么问题你随时打电话或发微信给我,一定要努力学习,给弟弟做好榜样。”吴昭老师说。

“感谢学校和老师对我的关心关爱,我一定努力学习,长大成为对社会有用的人。” 魏薇佳祺激动地说。

“我们作为家长,会积极配合学校工作,对孩子严加管理,共同促进孩子健康成长。”王闪闪对前来家访的老师说。

临别之际,陈伟和魏薇佳祺一起把家校共育“连心卡”张贴在厅堂中间,校长、班主任、帮扶老师的职责与任务,一一写在这张卡片上。

“全校26名老师分成多个小组,从7月10日开始上门入户进行家访,走进每名学生家中,向家长详细介绍学生在校学习、生活情况,客观分析他们在学习上存在的问题,与家长一道为学生精准把脉,制定学习计划,指导学生学习和实践活动。”陈伟说,“这次大家访,我们着重关注留守学生、学习困难和家庭贫困的学生,与他们沟通交流,给予关心关怀,让每一个学生及家长都能感受到来自学校和老师的关爱。”

“平利县开展‘千名教师大家访’,主要目的是加强家校联系,促进家校共育,让老师走出教室,感受孩子们真实的成长环境,家校共同研究每个孩子的成长特点,有针对性地拟定育人计划,让每一个孩子都能实现健康快乐成长。同时,‘千名教师大家访’活动也是对教师们的一次教育,是开门抓师德师风的有效措施,有利于增强教师荣誉感,强化育人意识,促进学校不断推进教育改革,提升教学水平,营造良好教育环境。”平利县教科局局长吕晖说。

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