本报记者 吕扬文/图

“ 2019年12月26日11时06分33秒报修，报修内容是二楼拖把池水龙头滑丝，维修完成时间为11时26分56秒。”

陕西职业技术学院后勤保障部工作人员打开学校官网上“数字后勤服务大厅”，向记者讲解着刚刚完成的一项维修任务。“2018年11月，在学校的支持下，我们自主开发了这款软件，将全部后勤资源网格化，做成资源池，同学们通过微信小程序，动动手指上传需要维修的内容，后勤技术人员在10分钟之内就会赶到现场进行维修。一年来，满意率近乎100%。”

主题教育开展以来，陕西职业技术学院党委按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求，党委书记何树茂、院长刘胜辉带领班子成员深入教学、学生管理一线调查研究，了解实情、查找问题、整改落实，师生满意度不断提升，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

学校在主题教育走访调研中了解到，学生对饭菜有个性化的需要，于是创新推出了“共享厨房”这一服务模式，由餐厅提供食材和加工场地，后勤保障部搭建网上“数字后勤服务大厅+易班平台”，学生可以提前网上预约，定制菜谱，在“共享厨房”里自行烹饪菜肴。

“共享厨房”里的蔬菜出自学校白鹿原校区的后勤劳动育人基地。后勤劳动育人基地是校后勤保障部按照学院党委的工作要求，于2019年8月联合院系师生，利用假期业余时间，开荒建起的无公害蔬菜种植基地。目前基地占地7亩，先后种植了萝卜、青菜、白菜、黑心乌、大葱、蒜苗等蔬菜。目前，已产出各类蔬菜2000多公斤，极大丰富了师生的“菜篮子”。

采访中，正遇到学校汽车与通用航空学院、电子信息工程学院的师生来上劳动课。

“刚开始，分不清蔬菜和杂草，现在我已经能搞清楚了。尤其是吃着自己种的菜，特别开心。”周同学高兴地说。目前，同学们已经在这里开展了数十次劳动课，极大地提升了学生劳动技能。

“后勤保障工作承担着学院基础运行的直接服务职能和1万多名师生衣食住行的全面保障工作，后勤服务和保障能力的有效发挥，很大程度上决定着师生在校满意程度。”王庆副院长说，“劳动育人基地”是学校全员、全过程、全方位“三全育人”的一个重要举措，也是后勤保障为教育教学主动服务的具体体现。

在陕西职业技术学院，大家有一个共识：学校的每一位工作人员，包括教职工和校内物业、餐饮等后勤服务合作企业的员工，尽管工作内容不同，但都是育人的园丁，都肩负着立德树人的重任。建立“校企党建联合育人基地”就是学院党委在主题教育中“三全育人”的又一个举措，也是创新基层党建工作模式的有益探索。

党建联合育人基地实行党代表联合派驻制度。学院通过组织考察派驻党代表到后勤服务合作企业，联合负责后勤服务企业的党建工作。育人基地下设若干“党代表工作小组”，由具有党务工作经验、熟悉保障工作的后勤保障支部党员、院系教师党员代表、学生党员代表、企业党员代表共同组成。几个月的实践证明，党建联合育人基地有效提升了后勤保障服务能力和服务水平，赢得了师生的赞誉。